FÍSICA CLEI 5




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CLASE
Marzo 10 - 17 de 2017


MAGNITUDES ESCALARES Y VECTORIALES.
OPERACIONES CON VECTORES



LOGROS:
1.          Diferencia e identifica las magnitudes vectoriales y escalares.
2.          Explica las características de las magnitudes vectoriales.
3.          Suma vectores mediante los métodos: del triángulo, del paralelogramo, del polígono y por las componentes rectangulares.
4.          Identifica las características de las magnitudes directa e inversamente proporcionales y en proporción lineal.


DESPUÉS DE TU CONSULTA, ANALIZA, REFLEXIONA Y RESPONDE
Trabajo para la clase y para presentar en 15 días. (Próxima clase)
1.   ¿Cuál es la diferencia fundamental entre un escalar y un vector?
2.    Da 5 ejemplos de magnitudes escalares y 5 ejemplos de magnitudes vectoriales.
3.    Explica las características de las magnitudes vectoriales.
4.    Define con tus propias palabras que es un vector.
5.    Explica cómo se determina la magnitud o módulo de un vector.
6.    Explica cómo se determina el sentido de un vector.
7.    Explica cómo se determina la dirección de un vector.
8.    Explica cuando 2 vectores son iguales.

Justifica o refuta los siguientes enunciados:
9.    Si 2 vectores son paralelos, entonces son iguales. ( )
10.Si 2 vectores son iguales, entonces son paralelos. ( )
11.Si 2 vectores tienen la misma magnitud, entonces son iguales. ( )
12.Si 2 vectores tienen la misma dirección, entonces son iguales. ( )
13.Explica con tus propias palabras las diferencias entre los métodos del triángulo y del paralelogramo para sumar vectores.
14.Explica qué son componentes rectangulares de un vector.
15.Explica los pasos para sumar vectores mediante los componentes rectangulares
16. ¿Cuáles son las características de las magnitudes directamente proporcionales? (gráfica, ecuación que las liga).
17. ¿Cuáles son las características de las magnitudes inversamente proporcionales? (gráfica y ecuación que las liga).
18.Cuando 2 magnitudes están en proporción lineal, ¿cuáles son sus características? (gráfica y ecuación que las liga).


TEMA: VECTORES:
Hola mis queridos estudiantes aquí encontraras las presentaciones sobre vectores, espero tus dudas y preguntas en clase o en el blog...

Al terminar el estudio de la unidad el estudiante debe estar en la capacidad de:



•Establecer las diferencias  y características entre magnitudes vectoriales y escalares, argumentándolas por medio de ejemplos.  
•Conceptualizar los algoritmos y métodos utilizados para realizar las operaciones básicas entre vectores

GUÍA 3 PARA DESCARGAR:

Para complementar su clase




En youtube encontraras mas vídeos para mejorar tu aprendizaje te sugiero estos:




FÍSICA CLEI 5
Marzo 10 de  2017
ACTIVIDADES VIRLTUALES

Resuelva el taller en el pc y tome nota en el cuaderno




Pendiente de las gráficas e-t








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FEBRERO 24 2017
ACTIVIDADES VIRLTUALES PARA COMPLEMENTAR NUESTRAS CLASES
Resuelva el taller en el pc y tome nota en el cuaderno


REFUERZO MATEMÁTICO

Video único


Pendiente de las gráficas e-t





VIDEOS



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CLASE 8 -9 
Febrero 13 2017

Notación científica

La medida y el método científico


Haga clic en los enlaces y tome nota en el cuaderno.

A. TEMA 1

1. Notación científica - Potencias de 10 - pequeño taller.

http://www.genmagic.org/mates2/nc1c.swf

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B. TEMA 2

1. Conceptos iniciales

2. MAGNITUDES Y UNIDADES - MÉTODO CIENTÍFICO

 http://fisicayquimicaenflash.es/eso/eso.html



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CLASE 1 - 2
Febrero 2017

Presentación

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