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CLASE
Marzo 10 - 17 de
2017
MAGNITUDES ESCALARES Y VECTORIALES.
OPERACIONES CON VECTORES
LOGROS:
1. Diferencia e identifica las magnitudes vectoriales y escalares.
2. Explica las características de las magnitudes vectoriales.
3. Suma vectores mediante los métodos: del triángulo, del paralelogramo,
del polígono y por las componentes rectangulares.
4. Identifica las características de las magnitudes directa e inversamente
proporcionales y en proporción lineal.
DESPUÉS DE TU CONSULTA, ANALIZA, REFLEXIONA Y RESPONDE
Trabajo para la clase y para presentar en 15 días. (Próxima clase)
Trabajo para la clase y para presentar en 15 días. (Próxima clase)
1. ¿Cuál es la
diferencia fundamental entre un escalar y un vector?
2. Da 5
ejemplos de magnitudes escalares y 5 ejemplos de magnitudes vectoriales.
3. Explica
las características de las magnitudes vectoriales.
4. Define
con tus propias palabras que es un vector.
5. Explica
cómo se determina la magnitud o módulo de un vector.
6. Explica
cómo se determina el sentido de un vector.
7. Explica
cómo se determina la dirección de un vector.
8. Explica
cuando 2 vectores son iguales.
Justifica o refuta los siguientes enunciados:
9. Si 2
vectores son paralelos, entonces son iguales. ( )
10.Si 2 vectores son iguales,
entonces son paralelos. ( )
11.Si 2 vectores tienen la
misma magnitud, entonces son iguales. ( )
12.Si 2 vectores tienen la
misma dirección, entonces son iguales. ( )
13.Explica con tus propias
palabras las diferencias entre los métodos del triángulo y del paralelogramo
para sumar vectores.
14.Explica qué son componentes
rectangulares de un vector.
15.Explica los pasos para sumar
vectores mediante los componentes rectangulares
16. ¿Cuáles son las
características de las magnitudes directamente proporcionales? (gráfica,
ecuación que las liga).
17. ¿Cuáles son las
características de las magnitudes inversamente proporcionales? (gráfica y
ecuación que las liga).
18.Cuando 2 magnitudes están en
proporción lineal, ¿cuáles son sus características? (gráfica y ecuación que las
liga).
TEMA: VECTORES:
Hola mis queridos
estudiantes aquí encontraras las presentaciones sobre vectores, espero tus
dudas y preguntas en clase o en el blog...
Al terminar el
estudio de la unidad el estudiante debe estar en la capacidad de:
•Establecer las diferencias y características entre magnitudes vectoriales y escalares, argumentándolas por medio de ejemplos.
•Establecer las diferencias y características entre magnitudes vectoriales y escalares, argumentándolas por medio de ejemplos.
•Conceptualizar los
algoritmos y métodos utilizados para realizar las operaciones básicas
entre vectores
GUÍA 3
PARA DESCARGAR:
Para complementar su clase
En youtube encontraras mas
vídeos para mejorar tu aprendizaje te sugiero estos:
FÍSICA CLEI 5
Marzo 10 de 2017
ACTIVIDADES VIRLTUALES
Resuelva el taller en el pc y tome nota en el cuaderno
Pendiente de las gráficas e-t
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FEBRERO 24 2017
ACTIVIDADES VIRLTUALES PARA COMPLEMENTAR NUESTRAS CLASES
Resuelva el taller en el pc y tome nota en el cuaderno
REFUERZO MATEMÁTICO
Video único
|
Pendiente de las gráficas e-t
VIDEOS
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CLASE 8 -9
Febrero 13 2017
Notación científica
La medida y el método científico
Haga clic en los enlaces y tome nota en el cuaderno.
A. TEMA 1
1. Notación científica - Potencias de 10 - pequeño taller.
http://www.genmagic.org/mates2/nc1c.swf
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B. TEMA 2
1. Conceptos iniciales
2. MAGNITUDES Y UNIDADES - MÉTODO CIENTÍFICO
http://fisicayquimicaenflash.es/eso/eso.html
A. TEMA 1
1. Notación científica - Potencias de 10 - pequeño taller.
http://www.genmagic.org/mates2/nc1c.swf
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B. TEMA 2
1. Conceptos iniciales
2. MAGNITUDES Y UNIDADES - MÉTODO CIENTÍFICO
http://fisicayquimicaenflash.es/eso/eso.html
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CLASE 1 - 2
Febrero 2017
Presentación
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